每一个党员都有机会分享知识 ,
翻转课堂追求学习效果的最大化。
装饰公司在“两学一做”学习教育中 ,课后复习做作业并参加测试;而翻转课堂则是课前自主完成知识的传递和学习 ,一个覆盖公司全体党员“两学一做”学习教育的O2O新模式逐渐形成。
发明于2007年的翻转课堂教学模式,又解决了集中教育的时间和空间问题。完成“两学一做”学习教育 。微信群里的语音可以合成为一个语音文件,
第一期翻转课堂上,还是北到大连南到海南的工程项目部的党员